บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12

วันจันทร์ ที่ 4 เมษายน 2559 เวลา 10:30 - 12:30 น.

กิจกรรมการเรียนการสอน

การเรียนการสอนในวันนี้เป็นการอบรมคุณธรรม จริยธรรม อบรมความเป็นครู

การเป็นครูนั้นหน้าที่หลักคือการสอนเด็ก หากเราเคยเจอสิ่งใดที่ครู อาจารย์ทำกับเราแล้วเราไม่ชอบ เราก็ไม่ควรนำมาใช้กับเด็ก การเป็นครูที่ดีนั้นไม่ใช่เพียงแค่สอนวิชาความรู้ให้เด็กเพียงอย่างเดียว ต้องสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมให้เด็กด้วยเพื่อให้เด็กมีสามัญสำนึก และสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

โดย อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน

วันพฤหัสบดี ที่ 7 เมษายน 2559 เวลา 11:30 - 14:30 น.

กิจกรรมการเรียนการสอน

          การเรียนในวันนี้ยังคงเป็นการเคลื่อนไหวแบบตามข้อตกลง อาจารย์ให้นักศึกษาคนที่ยังไม่สอนออกไปสอน ซึ่งในวันนี้อาจารย์ให้สอนเป็นคู่เพื่อความว่องไว เพราะพวกเราเริ่มสอนกันได้คล่องแล้ว โดยอาจารย์ได้เพิ่มเทคนิคการสอนการเคลื่อนที่แบบพื้นฐานที่เป็นการนำกิจกรรมทุกกิจกรรมว่า ไม่จำเป็นต้องใช้จังหวะ 1 2 หรือจังหวะรัวๆ เท่านั้น เราสามารถปรับเปลี่ยนให้เป็นท่าทางต่างๆ เช่น การควบม้า การกระโดด การสไลด์ การขยับตัว เป็นต้น พร้อมทั้งเพิ่มเติมส่วนต่างๆ ให้คำแนะนำกับสิ่งที่นักศึกษายังขาดตกบกพร่องอยู่ 

ภาพบรรยากาศการเรียน

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           ซึ่งในวันนี้การสอนของเพื่อนแต่ละคนก็มีวิธีการต่างๆ มากมาย เช่น ใช้ภาพดอกไม้แทนข้อตกลงต่างๆ ได้ความคิดที่หลากหลายซึ่งเราสามารถนำไปใช้สอนได้จริง ทำให้เด็กๆ เกิดความสนุกสนานและมีวิธีที่หลากหลายไม่ซ้ำซาก

           ในวันนี้คู่ของฉันออกไปทดลองสอนการเคลื่อนไหวแบบตามข้อตกลงเป็นคู่แรกทำให้การสอนยังไม่ราบรื่นเท่าที่ควร บวกกับยังเช้าอยู่เลยทำให้การสอนออกมายังไม่ค่อยดี ยังเอ๋อๆอยู่ค่ะ ><

ความรู้ที่ได้รับและการนำไปประยุกต์ใช้ 

           ได้รับความรู้และประสบการณ์สอนจริงจากอาจารย์ที่ช่วยเพิ่มเติมส่วนที่ขาด และได้ับเทคนิคต่างๆ จากเพื่อนคนอื่นๆ มากมายสามารถนำแต่ละเทคนิคไปประยุกต์ใช้ในการสอนได้ เช่น การเลียนแบบท่าทางของสัตว์ เลียนแบบลักษณะของยานพาหนะ เป็นต้น พร้อมยังได้ประสบการณ์ใหม่ๆ อยู่เสมอจากการสอนบ่อยๆ ทำให้เรามีความชำนาญในการสอนมากขึ้นและยังเป็นแนวทางในการสอนจริงในอนาคตอีกด้วย

การประเมิน

การประเมินตนเอง

           เข้าเรียนตรงเวลา ทำกิจกรรมทุกกิจกรรมด้วยความตั้งใจ ช่วยเหลือเพื่อนในการสอน ช่วยเป็นเด็กในการเล่นบทบาทสมมติให้เพื่อนเป็นครูสอน ถึงจะชอบแกล้งเพื่อนไปหน่อยแต่ก็เป็นสีสันเพื่อความสนุกนะคะ ><

การประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน

           เพื่อนๆ มีความตั้งใจในการทำกิจกรรมทุกกิจกรรม เข้าเรียนตรงเวลาและเชื่อฟังที่อาจารย์บอก เล่นแบบรู้กาลเทศะ 

การประเมินอาจารย์ผู้สอน

          อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา มีความตั้งใจในการสอน พร้อมทั้งให้คำแนะนำนักศึกษาหากนักศึกษาสอนผิด มีความเป็นกันเองกับนักศึกษา สามารถปรึกษาหรือพูดคุยด้วยได้ทุกเรื่อง